Bildung 0.4

‚Ich meine, wenn schon die Logik der Softwareversionierung bemüht werden muss, dann wäre Bildung 0.4 wohl näher an der Wahrheit. Damit gemeint ist der geringe Anteil bildungswissenschaftlicher Überlegungen im Verhältnis zur Technik.“

Bedenkenswerte bildungsphilosophische Perspektiven von Markus Deimann:

https://wordpress.com/read/blogs/27496279/posts/1480

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