Lernen durch Lehren: Konzeptualisierung als Glücksquelle

Ein Aufsatz, der zeigt, a. wie praktisch Theorie ist, b. wie vielschichtig Lernprozesse (des Einzelnen und von Systemen) sind und c. wie diese ganz konkret ermöglicht werden können. Danke.

Jean-Pol Martins Weblog

Dieser Artikel wird demnächst in dem „Handbuch Unterricht und Erziehung“ (Verlag Wolters Kluver) veröffentlicht!

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